[单选题]
幼儿社会性学习的特点是（ ）。
A .随机性
B .长期性
C .随机性
D .模仿性
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习题解析
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1 .影响幼儿动作技能学习的主要因素不包括（ ）。
A 知识经验 B 讲解与示范 C 思考 D 练习
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
2 .在学生动作技能的形成中，练习到一定阶段往往出现进步暂时停顿现象，称为（ ）。
A 高原现象 B 遗忘现象 C 反复现象 D 阶段现象
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
3 .下列不属于加里培林认为智力的形成要经过的阶段的是（ ）。
A 活动的定向阶段 B 物质活动或物质化活动阶段 C 出声的外部言语阶段 D 言语的无序阶段
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
4 .中国古代的学习过程观中，围绕智力因素展开的主线是（ ）。
A 审 B 学 C 学 D 问
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
5 .个体社会化的内部动因不包括（ ）。
A 内化思考 B 认知加工 C 角色扮演 D 自我强化
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
7 .幼儿社会学习的指导方法不包括（ ）。
A 观察学习法 B 强化评价法 C 家庭引导法 D 语言传递法
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
8 .幼儿社会性学习的指导原则不包括（ ）。
A 综合渗透性原则 B 生活随时性原则 C 实践参与性原则 D 适当放任性原则
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
9 .柯尔伯格将道德认知的发展分为三个水平，分别是（ ）、习俗水平和后习俗水平。
A 无律水平 B 他律水平 C 前习俗水平 D 自律水平
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
10 .道德品质形成的关键是（ ）。
A 道德认识 B 道德情感 C 道德意志 D 道德行为
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
