在我国护理本科生的教育中，安排学生参与研究某一课题一般是在

1 .发展高等护理教育，提高护理队伍学历层次是护理教育的发展趋势，临床第一线护士的学历将按照

A 中专层次为主 B 大专和本科层次为主 C 硕士层次为主 D 博士层次为主

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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2 .采用0rem自理模式的病区注重

A 病人的各种病症 B 病人的各种适应性反应 C 病人的各种刺激 D 病人自理的实现

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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3 .应用提问的方法来自古代哲学家

A 卡尔·罗杰斯 B 苏格拉底 C 库斯 D Lawrence

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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4 .教育活动的主体是

A 教育者 B 受教育者 C 教育内容 D 教育手段

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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5 .讲授法的缺点下列哪项不正确

A 给学生一个对方能建立的框架 B 学生得到的是“第二手”资料 C 学生在很大程度上是被动的 D 讲授不能照顾个别学生的需要

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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7 .依据班杜拉关于强化的观点，下列说法正确的是

A 强化不可以是外来的 B 强化间接对行为结果产生作用 C 强化只能是外来的，不存在自我强化 D 奖金

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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8 .下列关于教师授课说法不正确的是

A 没有授课计划的讲授是不允许的 B 授课计划需要一定的灵活性，以便于对难点的理解和处理其他未预料到的情况 C 教师在没有备课笔记的情况下进行讲课是不可能的 D 一个教师无论有多么丰富的教学经验，都应当使用备课笔记

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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9 .临床教学的概念不正确的是

A 为学生提供把基础理论知识转移到以病人为中心的高质量护理中的媒介 B 获得进入健康保健系统和继续教育所必须的专业及个人技能 C 获得进入健康保健系统和继续教育所必须的态度和行为 D 通过研究改进护理工作，提高对病...

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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10 .下列有关操作性条件反射理论在护理教育中的应用叙述错误的是

A 应用强化原则，正性强化 B 不同的强化程序可以导致不同的反应速度 C 应用行为塑造理论，直线型教学项目，按照一定的顺序和逻辑进行讲授 D 让学生以配对方式，形成小组进行学习也是一种理想的学习方法

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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