教育活动的主体是

1 .护理教师的能力不包括

A 解决问题 B 组织讨论 C 提问 D 增加学生的应激

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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2 .教师在内在化的经验分类水平上的角色是

A 激励者 B 调节者 C 支持者 D 催化剂

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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3 .发展高等护理教育，提高护理队伍学历层次是护理教育的发展趋势，临床第一线护士的学历将按照

A 中专层次为主 B 大专和本科层次为主 C 硕士层次为主 D 博士层次为主

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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4 .采用0rem自理模式的病区注重

A 病人的各种病症 B 病人的各种适应性反应 C 病人的各种刺激 D 病人自理的实现

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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5 .应用提问的方法来自古代哲学家

A 卡尔·罗杰斯 B 苏格拉底 C 库斯 D Lawrence

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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7 .讲授法的缺点下列哪项不正确

A 给学生一个对方能建立的框架 B 学生得到的是“第二手”资料 C 学生在很大程度上是被动的 D 讲授不能照顾个别学生的需要

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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8 .在我国护理本科生的教育中，安排学生参与研究某一课题一般是在

A 入学后 B 入学前 C 毕业后 D 毕业前

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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9 .依据班杜拉关于强化的观点，下列说法正确的是

A 强化不可以是外来的 B 强化间接对行为结果产生作用 C 强化只能是外来的，不存在自我强化 D 奖金

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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10 .下列关于教师授课说法不正确的是

A 没有授课计划的讲授是不允许的 B 授课计划需要一定的灵活性，以便于对难点的理解和处理其他未预料到的情况 C 教师在没有备课笔记的情况下进行讲课是不可能的 D 一个教师无论有多么丰富的教学经验，都应当使用备课笔记

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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