领导特征理论研究结果按“五大特质”理论进行概括，可归纳为

1 .人力资源管理的主要内容有

A 保持一个高素质的员工队伍 B 提高组织劳动生产效率 C 提高组织工作生活质量 D 提高组织的经济效益 E 实现组织目标

题型: 多选题 提问时间: 2021-08-25

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2 .护理人员编配原则包括

A 功能需要原则 B 能级对应原则 C 结构比例合理原则 D 成本效率原则 E 公平对待所有员工

题型: 多选题 提问时间: 2021-08-25

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3 .护理人员培训评价阶段的主要工作包括

A 确立评价标准 B 培训需求分析 C 培训控制 D 根据标准评价培训结果 E 评价结果的转移

题型: 多选题 提问时间: 2021-08-25

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4 .护理人员培训的形式有

A 岗前培训 B 脱产培训 C 在职培训 D 讲授法 E 讨论法

题型: 多选题 提问时间: 2021-08-25

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5 .领导者的影响力来自

A 职位权力 B 个人的品质 C 专长力 D 个人的魅力 E 个人的资历

题型: 多选题 提问时间: 2021-08-25

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7 .比较著名的特征领导理论的研究成果包括

A 鲍莫尔的领导理论 B 吉赛利的领导理论 C 皮奥特维斯基和罗克的领导理论 D 勒温的领导作风理论 E 罗伯特?布莱克和简?穆顿的管理方格理论

题型: 多选题 提问时间: 2021-08-25

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8 .下列关于教育的叙述，哪项是错误的

A 教育与人类社会同时产生 B 教育起源于劳动 C 教育活动是一种培养人的社会活动 D 教育在人类社会发展到高级阶段时才产生

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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9 .护理教育科学研究的范畴不包括

A 护理教育的概念 B 护理教育的科学规律 C 护理教育的特点 D 护理教育的逻辑体系

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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10 .人们开始对教育实践中积累的经验进行概括和总结是在

A 教育学萌芽阶段 B 独立形态教育学的产生阶段 C 教育学的多元化发展阶段 D 教育学的成熟阶段

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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