合作学习理论的主要特点

1 .下列不属于护理专业课程分类的是

A 以学科为基础的护理课程 B 以能力为基础的护理课程 C 综合性护理课程 D 以内容为中心的护理课程

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

查看答案

---

2 .人类动作技能的主要组成部分有

A 成熟依赖性技能 B 操作规程 C 智力技能 D 固有价值技能 E 教育相关性技能

题型: 多选题 提问时间: 2021-08-25

查看答案

---

3 .要使课程组织有成效，必须符合的标准不包括

A 连续性 B 程序性 C 综合性 D 标准性

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

查看答案

---

4 .人本主义理论在护理教育中的应用包括

A 建立真诚的师生关系 B 让学生参与教学活动 C 接受学生之间的个体差异 D 教师是帮助者和促进者 E 重视课堂气氛

题型: 多选题 提问时间: 2021-08-25

查看答案

---

5 .追溯课程的发展过程，受到普遍重视的4种类型的课程是

A 学科课程 B 活动课程 C 综合课程 D 核心课程 E 行为课程

题型: 多选题 提问时间: 2021-08-25

查看答案

---

7 .学科课程的优点有

A 科学性 B 系统性 C 规律性 D 实践性 E 现实性

题型: 多选题 提问时间: 2021-08-25

查看答案

---

8 .教育目标的特点包括

A 相关性 B 明确性 C 可测量性 D 科学性 E 可行性

题型: 多选题 提问时间: 2021-08-25

查看答案

---

9 .课程设置的4个阶段包括

A 指导阶段 B 形成阶段 C 分析阶段 D 功能阶段 E 评价阶段

题型: 多选题 提问时间: 2021-08-25

查看答案

---

10 .文化分析课程模式中，课程设置应考虑的4个方面包括

A 社会存在的形式是什么 B 社会是以何种方式发展的 C 社会成员希望社会如何发展 D 教育的方法与何种价值观和人生观相关联 E 社会的前景如何

题型: 多选题 提问时间: 2021-08-25

查看答案

---