追溯课程的发展过程，受到普遍重视的4种类型的课程是

1 .操作熟练的特征有

A 能精确地执行操作技能 B 动作敏捷，充满自信 C 动作经济 D 精确计时，顺序正确 E 每次操作不一定获得一致的结果

题型: 多选题 提问时间: 2021-08-25

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2 .下列不属于护理专业课程分类的是

A 以学科为基础的护理课程 B 以能力为基础的护理课程 C 综合性护理课程 D 以内容为中心的护理课程

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3 .人类动作技能的主要组成部分有

A 成熟依赖性技能 B 操作规程 C 智力技能 D 固有价值技能 E 教育相关性技能

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4 .要使课程组织有成效，必须符合的标准不包括

A 连续性 B 程序性 C 综合性 D 标准性

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5 .人本主义理论在护理教育中的应用包括

A 建立真诚的师生关系 B 让学生参与教学活动 C 接受学生之间的个体差异 D 教师是帮助者和促进者 E 重视课堂气氛

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7 .合作学习理论的主要特点

A 合作学习是由一名学习管理者来安排学习材料 B 学生主动地参与学习来对自己的学习负责 C 前提是坚信小组工作比个体单独学习效果好 D 学习的动力来源于有计划的 E 通过学习能够从较少的线索中获得最多的信息

题型: 多选题 提问时间: 2021-08-25

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8 .学科课程的优点有

A 科学性 B 系统性 C 规律性 D 实践性 E 现实性

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9 .教育目标的特点包括

A 相关性 B 明确性 C 可测量性 D 科学性 E 可行性

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10 .课程设置的4个阶段包括

A 指导阶段 B 形成阶段 C 分析阶段 D 功能阶段 E 评价阶段

题型: 多选题 提问时间: 2021-08-25

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