促进义务教育优质均衡发展，积极推进( )，充分激发办学活力，整体提升学校办学水平，加快缩小城乡、区域、学校间教育水平差距。

1 .学校的差异性表现在( )方面。

A 办学思想 B 办学行为 C 办学资源 D 办学形象 E 办学手段

题型: 多选题 提问时间: 2022-10-24

查看答案

---

2 .“双减”改革的战略性目标有( )。

A 改善教育生态 B 转变发展模式 C 建成教育强国 D 人口持续发展 E 加强政治监督

题型: 多选题 提问时间: 2022-10-24

查看答案

---

3 .推进家校社协同育人，要做到( )。

A 目标同向 B 资源共享 C 组织协力 D 共同行动 E 全员参与

题型: 多选题 提问时间: 2022-10-24

查看答案

---

4 .“双减”政策实施后，取得的初步效果有( )。

A 作业总量时长有效控制 B 课后服务实现全覆盖 C 教学管理明显加强 D 教育观念积极转变 E 学校减负提质受到好评

题型: 多选题 提问时间: 2022-10-24

查看答案

---

5 .中国教育现代化经历的发展阶段有( )。

A 变革阶段 B 探索阶段 C 构建阶段 D 成熟阶段 E 升华阶段

题型: 多选题 提问时间: 2022-10-24

查看答案

---

7 .“提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求”中有哪些具体措施( )。

A 保证课后服务时间 B 提升课堂教学质量 C 提高课后服务质量 D 拓展课后服务渠道 E 做强做优免费线上学习服务

题型: 多选题 提问时间: 2022-10-24

查看答案

---

8 .“全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担”中具体措施有( )。

A 健全作业管理机制 B 分类明确作业总量 C 提高作业设计质量 D 加强作业完成指导 E 科学利用课余时间

题型: 多选题 提问时间: 2022-10-24

查看答案

---

9 .医学信息学研究的方法学是( )。

A 医学 B 信息学 C 统计学 D 系统学 E 控制论

题型: 单选题 提问时间: 2022-10-24

查看答案

---

10 .生长发育调查中，健康管理师直接对儿童进行身高、体重等测量的信息收集方法叫做( )。

A 记录法 B 访谈法 C 实地观察法 D 问卷法

题型: 单选题 提问时间: 2022-10-24

查看答案

---