培训是激发个性化创造力的行为艺术。

1 .下列不属于幼儿员教师工作职责的内容是( )。

A 观察了解幼儿，制定教学工作计划 B 调配幼儿膳食，检查食品安全 C 创设良好的教学环境，合理组织教育内容 D 与家长保持经常联系，共同完成教育任务

题型: 单选题 提问时间: 2022-10-24

查看答案

---

2 .对幼儿员如厕教师最合理的做法是( )。

A 允许幼儿按需自由如厕 B 要求排队如厕 C 控制幼儿如厕次数 D 控制幼儿如厕间隔时间

题型: 单选题 提问时间: 2022-10-24

查看答案

---

3 .研究儿童自我控制能力和行为的实验是( )。

A 陌生情境实验 B 点红实验 C 延迟实验 D 三山实验

题型: 单选题 提问时间: 2022-10-24

查看答案

---

4 .幼儿声乐教导中，下列哪种不是呼吸方法( )。

A 胸式呼吸 B 腹式呼吸 C 口鼻呼吸 D 胸腹联合呼吸

题型: 单选题 提问时间: 2022-10-24

查看答案

---

5 .幼儿园角色游戏设计中，不应该满足什么特点( )。

A 角色的行为是否合乎“规则“ B 游戏目的性提高 C 表现出创造力 D 突出个体

题型: 单选题 提问时间: 2022-10-24

查看答案

---

7 .培训最重要的不是阐述了多少知识，而是对这些知识如何进行个性化加工。

A 对 B 错

题型: 单选题 提问时间: 2022-10-24

查看答案

---

8 .分阶行为方式是指人的行为习惯和行为方式达到一定水平的时候，进行层次和阶段的划分。

A 对 B 错

题型: 单选题 提问时间: 2022-10-24

查看答案

---

9 .培训教学大纲越简单越好。

A 对 B 错

题型: 单选题 提问时间: 2022-10-24

查看答案

---

10 .企业在同一个时间段可以进行多个培训需求。

A 对 B 错

题型: 单选题 提问时间: 2022-10-24

查看答案

---