新教育质量观

1 .综合性护理课程的缺点不包括

A 分科过细 B 不能充分体现课程设置的组织原则 C 缺乏内部的连贯性 D 不能充分体现决定课程设置顺序的因素

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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2 .成人教育模式理论假设“学习者”是

A 依赖型 B 自我定向型 C 需要型 D 被动型

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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3 .下列关于一般系统理论的叙述，错误的是

A 系统的活动总是朝着一定的目标进行的 B 系统有开放系统和闭合系统之分 C 存在绝对的闭合系统 D 开放系统与环境的相互作用是通过输入

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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4 .提出“以学生为中心”教学理念的理论流派是

A 行为主义理论 B 认知理论 C 成人教育理论 D 人本主义理论

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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5 .教育目标是教学活动按计划向预期目的进行的

A 关键 B 保障 C 条件 D 前提

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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7 .在认知领域中处在高级的水平的是

A 分析 B 知识 C 评价 D 理解

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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8 .在目前新的医学模式下，能够满足社会需要的护理教育有

A 中专护理教育 B 护理专业硕士研究生教育 C 高等护理专科教育 D 高等护理本科教育 E 护理专业博士研究生教育

题型: 多选题 提问时间: 2021-08-25

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9 .精神运动领域的目标主要涉及各种精神运动技能，其水平从低到高依次为

A 精确 B 模仿 C 操作 D 模仿

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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10 .能增强刺激与反应联结的措施有

A 增加练习次数 B 缩短两次练习的间隔时间 C 延长两次练习的间隔时间 D 减少练习次数 E 当不准备对某个刺激做出反应时，强迫其做出反应

题型: 多选题 提问时间: 2021-08-25

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