精神运动领域的目标主要涉及各种精神运动技能，其水平从低到高依次为

1 .提出“以学生为中心”教学理念的理论流派是

A 行为主义理论 B 认知理论 C 成人教育理论 D 人本主义理论

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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2 .教育目标是教学活动按计划向预期目的进行的

A 关键 B 保障 C 条件 D 前提

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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3 .新教育质量观

A 强调全面质量 B 强调基础和提出新基础观 C 重点培养竞争 D 强调教育的统一性 E 强调能力和提出新能力观

题型: 多选题 提问时间: 2021-08-25

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4 .在认知领域中处在高级的水平的是

A 分析 B 知识 C 评价 D 理解

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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5 .在目前新的医学模式下，能够满足社会需要的护理教育有

A 中专护理教育 B 护理专业硕士研究生教育 C 高等护理专科教育 D 高等护理本科教育 E 护理专业博士研究生教育

题型: 多选题 提问时间: 2021-08-25

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7 .能增强刺激与反应联结的措施有

A 增加练习次数 B 缩短两次练习的间隔时间 C 延长两次练习的间隔时间 D 减少练习次数 E 当不准备对某个刺激做出反应时，强迫其做出反应

题型: 多选题 提问时间: 2021-08-25

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8 .课程革新的策略是谁提出的

A 南丁格尔 B 霍伊尔 C 泰勒 D 弗洛伊德

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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9 .一般认为，最早的分科教学源于

A 孔子 B 亚里士多德 C 夸美纽斯 D 赫尔巴特

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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10 .影响学习过程的因素有

A 榜样的特征 B 观察者的学习态度 C 榜样与观察者的关系 D 观察者过去的经验 E 榜样的地位

题型: 多选题 提问时间: 2021-08-25

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