通过下列哪些方法提高研究可信度

1 .病例分析的注意点不包括

A 病例主体是否与所述结论一致 B 病例环境条件 C 临床结果是否准确 D 重复实验次数是否合理

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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2 .（ ）是阅读能力的基础，是提高阅读能力的关键。

A 阅读速度 B 精力 C 理解力 D 技巧

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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3 .医学信息积累的要求不包括

A 随得随积，保持即时性 B 日积月累，持之以恒 C 质朴简单，方便实用 D 保证丰富，力求全面

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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4 .笔记积累的常用载体不包括

A 卡片式 B 笔记本式 C 网页式 D 活页式

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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5 .循环法，又称分段法或综合法，它交替使用

A 直接法 B 顺查法 C 抽查法 D 倒查法

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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7 .三次文献包括

A 综述 B 进展 C 词典 D 手册 E 教科书

题型: 多选题 提问时间: 2021-08-25

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8 .零次文献包括

A 书信 B 会议录 C 私人笔记 D 设计草图 E 科技人员口头交流的信息情报

题型: 多选题 提问时间: 2021-08-25

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9 .研究设计中设对照组的目的是

A 排除与研究无关的干扰因素影响 B 使结果具有可比性 C 服从研究目的 D 加速研究速度 E 提高样本的代表性

题型: 多选题 提问时间: 2021-08-25

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10 .类实验性研究类型的设计内容特点是

A 干预 B 设对照组 C 随机取样和随机分组 D 可不设对照组 E 可不随机分组

题型: 多选题 提问时间: 2021-08-25

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