[单选题]
实验研究能够揭示变量之间的（ ）。
A .函数关系
B .差异系数
C .相关系数
D .因果关系
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习题解析
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1 .把研究分为个案研究和成组研究的根据是（ ）。
A 研究方式 B 研究手段 C 研究对象 D 研究地点
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-24
2 .利用有单向玻璃的儿童观察室、实验室等进行研究的手段是（ ）。
A 纵向研究 B 横向研究 C 常规研究 D 现代化手段研究
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-24
3 .把研究分为常规研究与采取现代化手段研究的依据是（ ）。
A 研究方式 B 研究对象 C 研究手段 D 研究地点
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-24
4 .观察、实验、调查访谈、测验等方法所属于的研究方法是（ ）。
A 收集资料类 B 定性分析类 C 定量分析类 D 描述资料类
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-24
5 .如果研究中被试害怕研究者，就容易影响研究的结果，这违背了研究材料标准化中的（ ）。
A 科学性原则 B 客观性原则 C 熟悉原则 D 情绪性原则
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-24
7 .检查材料的真实可靠性，看问卷的真实性主要方法是运用（ ）。
A 测谎题 B 效度 C 信度 D 区分度
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-24
8 .以下对学前教育实验研究原则中的分组原则描述不正确的是（ ）。
A 便于体现实验要求 B 有利于限制无关因素的影响 C 用尽可能少的实验次数取得最大效果 D 尽可能让同一类型的分为一组
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-24
9 .学前教育实验研究要求尽量排除（ ）。
A 自变量 B 因变量 C 无关变量 D 所有变量
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-24
10 .多因素实验设计最简单的是在一个研究中有（ ）。
A 两种自变量，每种自变量有一个层次 B 三种自变量，每种自变量有一个层次 C 两种自变量，每种自变量有两个层次 D 三种自变量，每种自变量有两个层次
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-24
