课程设置的评价阶段不包括

1 .人本主义理论的主要观点不包括

A 强调情感 B 重视人的价值观和人格的发展 C 强调教育要以学习者为中心 D 强调人与环境相互作用

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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2 .下列选项中属于学科课程的缺点的是

A 分科复杂 B 不强调知识体系 C 分科过细 D 重视学科间的联系

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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3 .关于行为主义理论的叙述，不正确的是

A 强调刺激 B 学习理论的研究只局限于外部行为的控制和塑造 C 重视学习内部过程及内部条件的研究 D 在很大程度上反映人类学习的基本规律

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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4 .下列选项中哪个不是常见的课程模式

A 系统模式 B 行为目标模式 C 过程模式 D 文化评论模式

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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5 .根据桑代克的观点，有关人与动物的学习的区别说法正确的是

A 动物的学习过程不全属盲目 B 动物的学习过程需以观念为媒介 C 人的学习是有意识的 D 人的学习不以认知为媒介

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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7 .在学校，如果一个学生的不良表现，如上课说话或扮鬼脸等没有引起教师的注意，以及同学的关注或赞同，他的这种行为就可能逐渐停止。这属于

A 强化消退 B 负性强化 C 正性强化 D 惩罚

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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8 .课程系统是

A 开放系统 B 闭合系统 C 半开半闭系统 D 自由系统

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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9 .记忆的最后一个阶段是

A 识记 B 再认或回忆 C 储存 D 保持

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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10 .“课程”始见于

A 唐宋年间 B 金元年间 C 隋唐时期 D 明清时期

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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