[单选题] 提问人:匿名网友 提问时间:2021-08-25

自20世纪80年代以来,幼儿身心变化与发展状况越来越受到人们关注,幼儿教育心理学研究出现了一些新变化:( )。①研究课题的多元化②研究手段的现代化③研究程序的规范化④研究内容的国际化


A .②③④
B .①③④
C .①②④
D .①②③

提问人:匿名网友 提问时间:2021-08-25

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习题解析

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1 .力求以最小的投入产生最佳的效用称为( )。

A 互动性原则 B 效用性原则 C 特异性原则 D 安全性原则

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2 .一门科学的研究任务决定于其本身的学科性质幼儿教育心理学是一门综合性的边缘科学所以,它的基本任务应包括( )。

A 理论构建和实践指导 B 授课研究和学习指导 C 授课研究和实践指导 D 理论构建和学习指导

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

3 .下列不属于发展状况鉴别方法的是( )。

A 皮薄迪图画词汇测验 B 沃斯克—戴量表 C 学前语言量表 D 言语能力量表

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4 .心理学在教育中的基本作用主要是( )。

A 教育和学习 B 预测与控制 C 预测与控制 D 预测与控制

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5 .在幼儿教育活动中,利用( )以及教师的追加记录儿童的活动日志等,教师就有可能鉴定所有儿童的日常进步,以及哪些地方需要特别加以帮助。

A 记录 B 场景 C 对比 D 绝对评价

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7 .下列不属于师幼互动中的应激阶段的是( )。

A 警觉阶段 B 抵抗阶段 C 发展阶段 D 衰竭阶段

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8 .下列关于广义的学习概念特点的表述错误的是( )。

A 学习是本能活动 B 学习是人和动物共有的 C 任何水平的学习都将引起适应性的变化 D 不能把个体一切变化都归为学习

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9 .应激包括( )。

A 紧张阶段 B 警觉阶段 C 警觉阶段 D 警觉阶段

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10 .下列不属于学生学习的特点与特殊性的是( )。

A 它是一种特殊的认知活动 B 它是在教师的指导下进行的 C 它是在家长的指导下进行的 D 它是为参与未来的生活实践作准备的

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