[单选题]
（ ）通常是和动机连在一起的，主要指人类活动的一种内心状态。
A .需求
B .自信
C .能力
D .激励
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习题解析
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1 .认为伟大的领导者都具有某些共同的特性的领导理论是（ ）。
A 领导特性论 B 领导行为论 C 领导情景论 D 管理方格论
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
2 .领导行为论中，（ ）领导关心员工，有意识地培养与高绩效的工作群体相关的人文因素，重视人际关系。
A 员工导向型 B 工作导向型 C 集权型 D 专制型
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
3 .下列关于菲德勒权变理论中的说法，表述错误的是（ ）。
A 菲德勒的领导权变理论认为各种领导方式都可能在一定环境内有效 B 环境主要指工作特征 C 追随者的特征主要指追随者的个人品质 D 职位权利越大，群体成员遵从指导的程度越低，领导的环境相对会更好
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
4 .路径一目标理论中的指导性领导者的领导类型与（ ）相似。
A 俄亥俄州立大学的定规维度 B 俄亥俄州立大学的关怀维度 C 管理方格论 D 菲德勒权变理论
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
5 .领导的核心在于（ ）。
A 权力 B 学历 C 能力 D 个人魅力
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
7 .下列关于双因素理论在管理中的应用，表述错误的是（ ）。
A 管理者在实施激励时，应注意区别保健因素和激励因素，满足前者可以产生满足，满足后者可以消除不满 B 管理者不应忽视保健因素，但也不必过分改善 C 保健因素不能提高工作积极性和工作效率 D 管理者要想持久高效地激励...
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
8 .（ ）借助一定手段把可理解的信息、思想和情感在两个或两个以上人群中的传递或交换的过程，目的是通过相互间的理解与认同来使个人或群体间的认知以及行为相互适应。
A 激励 B 沟通 C 传导 D 熟悉
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
9 .通过对双向沟通与单向沟通的比较，下列说法错误的是（ ）。
A 单向沟通比双向沟通需要更多的时间 B 在双向沟通中，接受者和发送者都比较相信自己对信息的理解 C 接受者比较满意双向沟通，发送者比较满意单向沟通 D 双向沟通的噪音比单向沟通要大得多
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
10 .组织中的个体成员间相互传递相关信息以促成行为与目标相互协调并与组织目标相一致的过程是（ ）。
A 团队沟通 B 个体间沟通 C 团队沟通 D 组织间沟通
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
