公私部门文化差异属于国际营商环境中的( )。

1 .文化包含的元素众多，除了语言、饮食、服饰等，还包括( )。

A 育儿方法 B 民间艺术 C 药物医疗 D 节日庆祝 E 宗教

题型: 多选题 提问时间: 2022-10-24

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2 .进行跨文化谈判时首先要( )。

A 避免负面影响 B 建立谈判小组 C 了解谈判背景 D 研究谈判过程

题型: 单选题 提问时间: 2022-10-24

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3 .建立和评价跨文化薪酬管理目标，首先需要( )。

A 提高组织绩效 B 文化适应性 C 引进和留住人才 D 员工流动性

题型: 单选题 提问时间: 2022-10-24

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4 .外派人才在派到国外参加工作前需要进行( )。

A 出发前谈话 B 出发前培训 C 出发前提拔 D 协议签订

题型: 单选题 提问时间: 2022-10-24

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5 .跨文化领导能力除了要开发工作领导力外，还需要开发( )领导力。

A 写作 B 沟通 C 生活 D 决策

题型: 单选题 提问时间: 2022-10-24

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7 .中国外交部选拔外交官需要注意标准问题、程序问题，还有( )。

A 思想问题 B 政治问题 C 作风问题 D 家庭问题

题型: 单选题 提问时间: 2022-10-24

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8 .中国领导者的一个领导力风格特点是决策( )。

A 集中 B 集权 C 民主 D 单一

题型: 单选题 提问时间: 2022-10-24

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9 .2021年中国义务教育在校生1.58亿人，专任教师超1057.19万人，九年义务教育巩固率为( )。

A 93.2% B 94.44% C 95.40% D 96.78%

题型: 单选题 提问时间: 2022-10-24

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10 .核心竞争力又称核心能力，是指能使学校长期或持续拥有某种竞争优势的能力，通常表现为学校发展中累积的学识文化，具有可模仿，但难以替代的特点。

A 对 B 错

题型: 单选题 提问时间: 2022-10-24

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