[单选题]
在幼儿（ ）岁时，他们的抽象思维能力得到了一定的发展，对数组成的整体与部分之间的关系有了初步的理解。
A .3
B .4
C .5
D .7
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习题解析
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1 .儿童以实物或图片等直观材料为工具进行的加减运算活动是（ ）。
A 表象水平的加减 B 具体水平的加减 C 抽象水平的加减 D 数群概念水平的数的运算
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
2 .儿童运用表象进行加减，不需要具体直观的事物支持，在头脑中依靠对事物形象化的再现来进行加减运算是（ ）。
A 表象水平的加减 B 具体水平的加减 C 抽象水平的加减 D 数群概念水平的数的运算
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
3 .直接运用抽象的数概念进行的加减运算，属于较高水平的运算是（ ）。
A 表象水平的加减 B 具体水平的加减 C 一般水平的加减 D 数群概念水平的数的运算
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
4 .学前儿童的加减运算教育目标，在于（ ）。
A 训练儿童的计算技巧 B 能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算 C 能用简单的记录表 D 培养儿童的问题意识和解决问题的兴趣与能力
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
5 .引导幼儿通过描述和模仿自编口述应用题，获得对加减法和应用题结构的感性经验，以下做法不正确的是（ ）。
A 要用直观材料 B 要引导幼儿先学习减法，后学习加法 C 引导幼儿在描述事物中感知增加和减少的实际变化，获得对加减的初步感受 D 运用讲解
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
7 .某公司2017年购进一处房产，2018年5月1日用于投资联营（收取固定收入，不承担联营风险），投资期3年，当年取得不含增值税固定收入160万元。该房产原值3000万元，当地政府规定的减除幅度为30%，该公司2018年应缴纳的房产税为（ ）万元。
A 21.2 B 27.6 C 29.7 D 44.4
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
8 .某油田2017年12月销售原油200吨，开具增值税专用发票取得销售额10000万元、增值税额1700万元，其适用的税率为6%。该油田12月应缴纳的资源税为（ ）万元。
A 700 B 600 C 500 D 400
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
9 .2018年1月初，某税务师对A企业进行2017年度纳税审核，发现将2017年11月生产车间领用的原材料错计入到在建工程，A企业2017年尚未结账，其中可能涉及的调账分录不包括（ ）。（本题不考虑增值税）
A 借：原材料 贷：在建工程 B 借：库存商品 贷：原材料 C 借：主营业务成本 贷：库存商品 D 借：在建工程 贷：原材料
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
10 .下列经济业务的账务处理，需要用到“预交增值税”科目的有（ ）。
A 一般纳税人转让不动产 B 辅导期一般纳税人增购发票 C 一般纳税人跨市提供建筑服务 D 房地产开发企业一般纳税人采用预收款方式销售自行开发的房地产项目
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
