[多选题]
以下属于动机要素的是（ ）。
A .选择做出什么样的行为
B .期待某种结果而产生的心理状态
C .行为的努力程度
D .坚持的水平
E .驱动人采取行动来寻求满足的一种压力状态
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习题解析
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1 .期望理论中，效价是指（ ）。
A 员工对一旦完成任务就可以获得报酬的信念 B 员工对努力工作能够完成任务的信念强度 C 员工对完成工作所需努力的程度 D 个体对所获报酬的偏好强度
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-22
2 .员工努力工作能够完成任务的信念强度，称为（ ）。
A 效价 B 动机 C 期望 D 工具
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-22
3 .在众多激励理论中，不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果的理论是（ ）。
A 目标设置理论 B 强化理论 C 能力与机遇理论 D 认知评价理论
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-22
4 .下列情境中，不适宜推行参与管理的是（ ）。
A 完成任务的时间比较紧迫 B 员工具备相应的智力 C 参与不会使员工和管理者的地位和权力受到威胁 D 组织文化支持员工的参与管理
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-22
5 .关于质量监督小组的陈述，错误的是（ ）。
A 通常由8到10位员工及1名督导员组成，每周占用工作时间定期召开会议 B 主要研究质量方面的难题，分析问题的原因并提出解决方案，监督实施 C 小组对提出的各种建议具有自主决定权 D 小组成员要具备一定的沟通能力和分析解...
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-22
7 .出于内源性动机工作的员工看重的是（ ）。
A 工资 B 社会地位 C 寻求挑战性的工作 D 获得为组织多做贡献的机会 E 充分实现个人潜力的机会
题型:
多选题
提问时间:
2021-08-22
8 .下列属于激励作用的内容有（ ）。
A 设法使员工看到自我需要与组织目标之间的联系 B 有效抑制员工个人需要以增进实现组织目标 C 促使员工出色完成工作目标 D 使员工自我需要与组织目标需要之间始终处于一种驱动状态 E 不断调动员工潜在的积极性以提高其工...
题型:
多选题
提问时间:
2021-08-22
9 .从激励对象的角度，可以把激励分为（ ）。
A 物质激励 B 精神激励 C 他人激励 D 自我激励 E 正向激励
题型:
多选题
提问时间:
2021-08-22
10 .马斯洛的需要层次理论对管理的建议是（ ）。
A 管理者需要考虑员工不同层次的需要 B 组织需要为员工每一层次的需要设计相应的激励措施 C 组织用于满足低层次需要的投入效益是递增的 D 组织用于满足高层次需要的投入效益是递减的 E 管理者需要考虑每个员工的特殊需要...
题型:
多选题
提问时间:
2021-08-22
