[单选题]
20世纪90年代学前儿童科学教育仍是以（ ）为核心。
A .知识
B .情感
C .方法
D .态度
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习题解析
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1 .下列不属于领导者的“七艺”的是（ ）。
A 用权的艺术 B 开会的艺术 C 交往的艺术 D 用计的艺术
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单选题
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2021-08-25
2 .教育领导效率评价要求不包括（ ）。
A 评价的准确性 B 评价的全面性 C 评价的可靠性 D 评价的随机性
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单选题
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2021-08-25
3 .教育管理效率最关心的是（ ）。
A 教育管理目标与决策执行过程中的物力 B 教育管理目标与决策执行过程中的时效 C 教育管理目标与决策执行过程中的方向 D 教育管理目标与决策执行过程中的财力
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
4 .学前儿童科学教育的目标在21世纪是科学领域目标。参见教材P38。 进入21世纪，教育部印发《幼儿园教育指导纲要（试行）》并于（ ）年正式试行。
A 2000 B 2001 C 2002 D 2005
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单选题
提问时间:
2021-08-25
5 .下列关于新纲要中幼儿园教育的说法错误的是（ ）。
A 幼儿园教育被分为思想品德 B 科学领域的目标包括对周围的事物 C 科学领域的目标包括能运用各种感官，动手动脑，探究问题 D 科学领域的目标包括能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣
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单选题
提问时间:
2021-08-25
7 .下列关于20世纪80年代和90年代价值取向指导下的学前儿童科学教育说法错误的是（ ）。
A 20世纪80年代和90年代学前儿童科学教育的目标价值取向定位于为学前儿童的入学做准备 B 重视科学精神与人文素质教育 C 更大程度属于工具理性取向 D 更强调科学知识与科学技能的获得
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
8 .下列关于21世纪学前儿童科学教育目标的价值取向说法错误的是（ ）。
A 价值取向定位为入学准备 B 从更侧重工具理性回归为更侧重价值理性 C 更重视科学精神与人文素质的培养 D 努力帮助学习者在探究科学的过程中获得精神成长与满足
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
9 .在《3—6岁儿童学习与发展指南》中所涉及的数学认知部分的目标不包括（ ）。
A 初步感知生活中数学的有用和有趣 B 感知和理解数 C 物理现象及其影响因素 D 感知形状与空间关系
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
10 .在生命科学领域，幼儿主要探究的内容不包括（ ）。
A 生命体的身体特征 B 生命体的基本需求 C 生命体的简单行为 D 简单化学现象
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
