[单选题]
在课堂秩序管理方面，采用不同的组织方法对学生的( )等方面会产生不同的影响效果（A）
A . 思维、情感
B . 思维、智商
C . 行为、智商
D . 情感、行为
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习题解析
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1 .导入技能是教师在讲解新课题时，运动( )的教学方法，以引起学生的注意，激发学习兴趣，明确学习目标，形成学习动机，建立知识间联系的一类教学行为。
A 建立问题情境 B 建立有趣的构架模块 C 多媒体 D 合作学习
题型:
单选题
提问时间:
2022-10-22
2 .采用( )是激发学生兴趣，形成学习动机的必要条件。
A 多种教学组织形式 B 提问方式 C 做游戏方式 D 单一的教学组织形式
题型:
单选题
提问时间:
2022-10-22
3 .在课堂中，帮助学生履行规则，实现( )是课堂组织的任务之一？
A 自我挑战 B 自我反省 C 自我管理 D 积极做作业
题型:
单选题
提问时间:
2022-10-22
4 .幼儿园公共区域教育环境创设具有( )。
A 开放性和动态性 B 封闭性和静态性
题型:
单选题
提问时间:
2022-10-22
5 .团队精神的最高境界( )。
A 分散性 B 凝聚力
题型:
单选题
提问时间:
2022-10-22
7 .麻疹的传染性强，隔离多少天( )。
A 14天 B 21天
题型:
单选题
提问时间:
2022-10-22
8 .幼儿园的儿童处于学龄前是心理发展的( )也是各种心理行为发展的萌芽期。
A 早期 B 中期
题型:
单选题
提问时间:
2022-10-22
9 .幼儿的语言态度属于( )。
A 情绪化 B 理性化
题型:
单选题
提问时间:
2022-10-22
10 .成为彬彬有礼、可敬可爱的幼儿教师，要从形象和( )两方面入手。
A 行为 B 文化
题型:
单选题
提问时间:
2022-10-22
