[单选题]
教育行政领导班子中各种不同个性的人的配备组合是指（ ）。
A .知识结构
B .专业结构
C .智能结构
D .个性结构
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习题解析
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1 .在学校管理过程中，管理过程的中心环节是（ ）。
A 计划 B 执行 C 检查 D 总结
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
2 .学校管理过程的中继环节是（ ）。
A 计划 B 执行 C 检查 D 总结
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
3 .以目的为标准，可以将检查划分为（ ）、研究性检查和总结性检查。
A 专题性检查 B 全面性检查 C 调查性检查 D 定期性检查
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
4 .学校管理中检查环节的继续是（ ）。
A 计划 B 反馈 C 总结 D 执行
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
5 .教育领导者充分行使自己的权力和承担自己应负的责任,并为下属提供优质服务，从而促使下属组织及成员实现教育目标或教育任务的过程叫做（ ）。
A 领导 B 教育领导 C 领导教育 D 教育领导班子结构
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
7 .教育体制改革方面的咨询、教育立法方面的咨询属于（ ）。
A 综合咨询 B 专业咨询 C 管理咨询 D 情报咨询
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
8 .教育行政咨询的程序不包括（ ）。
A 接受委托 B 进行咨询 C 建议实施 D 追踪反馈
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
9 .下列不属于领导者的“七艺”的是（ ）。
A 用权的艺术 B 开会的艺术 C 交往的艺术 D 用计的艺术
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
10 .教育领导效率评价要求不包括（ ）。
A 评价的准确性 B 评价的全面性 C 评价的可靠性 D 评价的随机性
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
