( )是指利用被谈话人在谈话中暴露出的矛盾，结合所掌握的证据材料，在综合分析判断的基础上，追踪、揭示和突破矛盾的一种谈话技巧与方法。

1 .对有情之人、良知尚未完全泯灭的人，“感情牌”是有用、有效的。以下( )类型的人群可以采用情感激化法。

A 对组织有感恩之心 B 对父母有孝敬之心 C 对配偶有愧疚之心 D 对兄弟姊妹有扶助之心 E 对朋友有义气之心

题型: 多选题 提问时间: 2022-10-25

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2 .以下( )是审理谈话的目的。

A 核对违纪、违法、犯罪事实 B 听取被审查调查人辩解意见 C 了解有关情况 D 两个以上的监察机关执纪审查调查部门工作人员 E 依据党章党规党纪和国家法律法规规定，对被审查调查人进行必要的思想政治和纪律法律教育

题型: 多选题 提问时间: 2022-10-25

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3 .使用审查谈话要注意( )。

A 谈话前要做好预判，制定安全预案和安全防范工作 B 谈话前和谈话后做好被谈话人的交接工作，确保被谈话人来回的安全 C 谈话重点是要查清违纪党员干部的全部违纪事实，了解和掌握被谈话人对自己违纪事实的认识和态度 D ...

题型: 多选题 提问时间: 2022-10-25

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4 .纪检监察工作中的“谈话”类型主要有( )等。

A 信访举报谈话 B 线索处置谈话 C 初核谈话 D 第一种形态谈话 E 审查谈话

题型: 多选题 提问时间: 2022-10-25

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5 .以下( )是程序监督员的工作内容。

A 对审查调查认定的违纪违法事实进行全面核对 B 重点核实是否履行权利告知义务 C 对提出辩解和异议的，不能一概认定为认错态度不好 D 是否存在威胁、辱骂、诱供、逼供等非法取证或其他侵害被审查调查人合法权利的情形 E ...

题型: 多选题 提问时间: 2022-10-25

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7 .( )是谈话对象过高估计和依赖“关系网”“关系人”“保护伞”对自己的保护而产生的一种心理态度。

A 戒备心理 B 逆反心理 C 优势心理 D 侥幸心理

题型: 单选题 提问时间: 2022-10-25

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8 .以下( )不是应对谈话对象心理变化的谈话方法。

A 震慑性 B 恐吓性 C 怀柔性 D 谋略性

题型: 单选题 提问时间: 2022-10-25

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9 .( )是指先不急于切入谈话主题，而是先从一些生活琐事入手，在被谈话人逐渐放松戒备心理、能够正常对话后，再渐进问清其简历等基本情况，然后趁势递进，切入谈话主题，使其意识到既然已经回答了前面的提问，如再回避主要问题，于情于理都站不住脚，从而只好作出回答选择。

A 心理引导法 B 换位思考法 C 矛盾追踪法 D 迂回包抄法

题型: 单选题 提问时间: 2022-10-25

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10 .( )是辨明事理的过程，是真情实感交流的过程。

A 审查 B 访问 C 争论 D 谈话

题型: 单选题 提问时间: 2022-10-25

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