[多选题]
根据本课程，我国当前水资源的情况有（ ）。
A . 水资源短缺
B . 空间分布不匀
C . 资源性缺水，工程性缺水和水质性缺水并存
D . 水多、水少、水脏、水混四种现象同在
E . 水资源极其丰富
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习题解析
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1 .根据本课程，实现水土资源可持续利用的途径有（ ）。
A 最严格的水资源管理制度 B 最严格的耕地保护制度 C 最严格的环境保护制度 D 生态环境保护责任追究制度 E 用水总量控制制度
题型:
多选题
提问时间:
2022-01-23
2 .根据本课程，耕地保护制度的主要内容有（ ）。
A 坚持数量与质量并重，严格划定永久基本农田 B 以土地生产率为准则，确保耕地保护的生态红线 C 以提高土地生产率为目标，改善耕地质量 D 以提高农产品质量安全为目标，加强土壤污染的生态修复 E 采取休耕制度，恢复耕地...
题型:
多选题
提问时间:
2022-01-23
3 .根据本课程，我国河流的水质的情况有（ ）。
A 西南诸河区、西北诸河区河流水质为优 B 珠江区、东南诸河区河流水质为良 C 长江区、松花江区河流水质为中 D 黄河区、辽河区、淮河区河流水质为差 E 海河区河流水质为劣
题型:
多选题
提问时间:
2022-01-23
4 .本课程指出，若一些地区河流过度取水，地下水超采，会导致哪些现象出现（ ）。
A 河道断流 B 湖泊干涸 C 湿地萎缩 D 海水入侵 E 地面沉降
题型:
多选题
提问时间:
2022-01-23
5 .根据本课程，和2014年我国用水结构的特点有（ ）。
A 农业用水比例：西部高于东部、中部 B 工业用水比例：东部、中部到西部，依此递减 C 生活用水比例：东部高于中、西部 D 生态环境用水比例：三大区域基本一致 E 生活用水比例：中部高于东、西部
题型:
多选题
提问时间:
2022-01-23
7 .根据本课程，国家提出的文明体系的内容主要有（ ）。
A 物质文明 B 精神文明 C 社会文明 D 政治文明 E 生态文明
题型:
多选题
提问时间:
2022-01-23
8 .根据本课程，提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理的重大意义是（ ）。
A 事关构建和谐世界 B 事关巩固党的执政地位 C 事关人民幸福安康 D 事关国家长治久安 E 事关实现伟大梦想
题型:
多选题
提问时间:
2022-01-23
9 .根据本课程，不属于关于提高和改善民生，加强和创新社会治理重点任务的是（ ）。
A 加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战 B 实施健康中国战略 C 基层政府简政放权改革 D 打造共建共治共享的社会治理格局
题型:
单选题
提问时间:
2022-01-23
10 .根据本课程内容，以下哪项内容不属于底线思维（ ）。
A 从最坏处着眼向最好处努力 B 领导做决策从稳妥出发而不是从实际出发 C 知安图危，领导有责任意识、忧患意识、风险意识 D 要眼睛向下，关心弱势群体，把弱势群体困难群众的期盼、冷暖放在心上
题型:
单选题
提问时间:
2022-01-23
