[单选题]
有这样一道数学题：“90% X 90% X 90% X 90% X 90% = ?”其答案是约59%。90分看似一个非常不错的成绩，然而，在一项环环相扣的连续不断的工作中，如果每个环节都打点折扣，最终得出的成绩就是不及格。这里蕴含的辩证法原理是（ ）。
A .肯定中包含否定
B .量变引起质变
C .必然性通过偶然性开辟道路
D .可能和现实是相互转化的
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习题解析
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1 .唯心主义是哲学上的两大基本派别之一，与唯物主义对立的理论体系。下列选项中不属于唯心主义哲学对认识本质的回答的是（ ）。
A 否认认识是人脑对客观世界的反映 B 颠倒了物质和意识的关系 C 认为物质第一性，意识第二性 D 把认识看作是先于物质
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单选题
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2021-08-24
2 .2011 年4 月，耶鲁大学出版了《马克思为什么是对的》一书，书中列举了当前西方社会10个典型的歪曲马克思主义的观点。其中一种观点认为：马克思主义将世间万物都归结于经济因素，艺术、宗教、政治、法律、道德等都被简单地视为经济的反映，对人类历史错综复杂的本质视而不见，而试图建立一种非黑即白的单一历史观。上述观点是对马克思主义关于经济基础和上层建筑辩证关系思想的严重歪曲，其表现为（ ）。
A 把社会历史发展多重因素的综合作用歪曲为单一因素决定论 B 把上层建筑与经济基础的相互作用歪曲为机械的单向作用 C 把经济作为社会的“基础”所具有的归根到底的决定作用歪曲为唯一决定作用 D 把意识形态对社会历史始...
题型:
多选题
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2021-08-24
3 .我国数学家华罗庚在一次报告中以“一支粉笔多长为好”为例来讲解他所倡导的优选法。对此，他解释道每支粉笔都要丢掉一段一定长的粉笔头，但就这一点来说，愈长愈好。但太长了，使用起来很不方便，而且容易折断。每断一次，必然多浪费一个粉笔头，反而不合适。因此就出现了粉笔多长最合适的问题— 这就是一个优选问题。”所谓优选问题，从辩证法的角度看，就是要（ ）。
A 注重量的积累 B 保持事物质的稳定性 C 坚持适度原则 D 全面考虑事物属性的多样性
题型:
单选题
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2021-08-24
4 .“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”这两种认识路线的对立反映的是（ ）。
A 经验论和唯理论的对立 B 辩证法和形而上学的对立 C 能动的反映论和被动的反映论的对立 D 唯物主义反映论和唯心主义先验论的对立
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-24
5 .从20 世纪70年代至今，商务印书馆先后出版了多个版本的《新华字典》。删除了一些旧的词条，增加了一些新的词条，并对若干词条的词义作了修改。例如1971年版对“科举”这个词条的解释是：“从隋唐到清代的封建王朝为维护其反动统治而设的分科考选文武官吏后备人员的制度”，1992年版删去“反动”二字，1998年版又删去“为维护其统治而设”。再如1971年版在解释了“雉”就是“野鸡”之后，紧跟着说“肉可以吃，羽毛可以做装饰品”。1992年、1998年版也一样，直到2008 年版删去了这句话。一本小字典，记载着词语的发展变化，也记录着时代前进的印记。字典词条释义的变化表明人们的意识（ ）。
A 是客观世界的能动反映 B 取决于语词含义的改变 C 随着社会生活的变化而变化 D 需要借助语言这一物质外壳表达出来
题型:
多选题
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2021-08-24
7 .从认识到实践，是认识过程的第二次能动的飞跃。认识世界的目的是为了改造世界。要达到这个目的，就需要科学理论的指导。下列选项中关于实现理论到实践的飞跃的条件的描述，错误的是（ ）。
A 必须从实际出发 B 要有正确的实践方法 C 要保证理论的绝对正确 D 理论要回到实践中去，还必须为群众所掌握
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单选题
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2021-08-24
8 .历史经验表明，经济危机往往孕育着新的科技革命。1857年的世界经济危机引发了电气革命，推动人类社会从蒸汽时代进人电气时代。1929年的世界经济危机引发了电子革命，推动人类社会从电气时代进人电子时代，由此证明（ ）。
A 科技革命是摆脱社会危机的根本出路 B 科学技术是社会形态更替的根本标志 C 社会实践的需要是科技发展的强大动力 D 科技创新能够推动社会经济跨越式发展
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多选题
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2021-08-24
9 .有一种观点认为，“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认知这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务”。还有一种观点认为，“4自由’倒过来就是‘由自，因此‘自由’等于‘由自’，‘由自’即是随心所欲”。这两种关于自由的观点（ ）。
A 前者是唯物辩证法的观点，后者是唯意志论的观点 B 前者是机械唯物主义的观点，后者是唯心主义的观点 C 前者是历史唯心主义的观点，后者是历史唯物主义的观点 D 前者是主观唯心主义的观点，后者是唯物辩证法的观点
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单选题
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2021-08-24
10 .列宁说：“没有‘人的情感’，就从来没有也不可能有人对于真理的追求”，这句话体现了非理性因素的（ ）。
A 动力作用 B 解释作用 C 诱导作用 D 激发作用
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单选题
提问时间:
2021-08-24
