[单选题]
守恒法是由（ ）的守恒实验而演变过来的一种方法，目的在于了解幼儿是否获得了某些数学概念，或者所获得的概念是否具有稳定性。
A .皮亚杰
B .赫尔巴特
C .布鲁纳
D .杜威
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习题解析
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1 .关于概念的结构，目前心理学中主要有两种理论分别是（ ）。
A 特征说和原型说 B 特征说和影子说 C 模型说和特征说 D 模型说和原型说
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
2 .概念主要以原型即它的最佳实例来表示，人们主要从最能说明概念的一个典型实例来理解概念，这是（ ）认为。
A 概念学家 B 特征说 C 原型说 D 概念模型说
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
3 .学习者根据已有知识经验，学习以定义的方式呈现的概念，掌握概念的关键特征，将新概念纳入原有认知结构中的过程称为（ ）。
A 概念形成 B 概念同化 C 概念学习 D 概念理解
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
4 .幼儿知道怎样看图说话，这属于（ ）。
A 知识的同化 B 陈述性知识 C 知识的顺应 D 程序性知识
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
5 .幼儿概念学习水平的检测方法不包括（ ）。
A 分类法 B 解释法 C 排除法 D 例证法
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
7 .王国维先生的创造性过程的“三境界说” 不包括（ ）。
A 悬想阶段 B 苦索阶段 C 顿悟阶段 D 冥思阶段
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
8 .儿童创造性自我表现的一个高峰期是在（ ）。
A 0—3岁 B 2—4岁 C 3—5岁 D 4—6岁
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
9 .创造性学习，包括学习方法的创新性和（ ）。
A 学习的主动性 B 情绪的影响性 C 学习结果的新颖性 D 想象的奇特性
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
10 .哥白尼“日心说”推翻传统“地心说”显示的是（ ）。
A 表现性创造 B 技术性创造 C 发明性创造 D 首创性创造
题型:
单选题
提问时间:
2021-08-25
