[多选题]
本课程提到，运用冥想法进行心理调节的两种途径是（ ）。
A . 想明天即将发生的事
B . 想过去经历过的高兴事
C . 想美好的景色
D . 想过去失恋的恋人
E . 想当下的烦心事
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习题解析
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1 .本课程提到，习近平总书记强调，焦裕禄精神同（ ）一起，过去、现在、将来仍然是我们党宝贵的精神财富。
A 抗美援朝精神 B 雷锋精神 C 延安精神 D 井冈山精神 E 抗洪精神
题型:
多选题
提问时间:
2022-01-23
2 .根据本课程，焦裕禄同志的科学求实精神是（ ）的综合体现。
A 工作作风 B 人生态度 C 哲学方法 D 科学思想的态度 E 英雄主义
题型:
多选题
提问时间:
2022-01-23
3 .根据本课程，焦裕禄精神的实质体现为（ ）。
A 公仆情怀 B 求实作风 C 奋斗精神 D 道德情操 E 个人主义
题型:
多选题
提问时间:
2022-01-23
4 .习近平总书记将焦裕禄精神上升总结为（ ）。
A 亲民爱民 B 艰苦奋斗 C 求真务实 D 迎难而上 E 无私奉献
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多选题
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2022-01-23
5 .以下哪些语句是积极的心理暗示（ ）。
A “我失败了怎么办？” B “我能行” C “没问题” D “我行吗？” E “我要输了多丢人”
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多选题
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2022-01-23
7 .本课程提到，进行心理调节的放松方法有哪几种具体办法（ ）。
A 调息法 B 呐喊法 C 紧绷法 D 冥想法 E 按摩法
题型:
多选题
提问时间:
2022-01-23
8 .本课程提到的转移注意力，缓解压力的办法有（ ）。
A 看书 B 看电影 C 旅游 D 喝酒聊天 E 朗诵
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多选题
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2022-01-23
9 .本课程提到的调节心理平衡的方法是宣泄，但宣泄是需要注意时宜的，错误的宣泄主要表现为哪几方面（ ）。
A 不做“捏捏族” B 忍住改日再谈 C 发泄对象错误 D 方法手段错误 E 时间地点错误
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多选题
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2022-01-23
10 .著名的需要层次理论阐明人的需要有哪几层（ ）。
A 安全需要 B 自我实现 C 爱的需要 D 生理需要 E 精神需要
题型:
多选题
提问时间:
2022-01-23
