[多选题]
下列关于课件校对工作的细节做法中，妥当的有（ ）。
A .检查序号层级的正确性以及连贯性
B .检查例题的题型是否正确
C .检查题目是否完整
D .当视频
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习题解析
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1 .学员求证自己的理解是否正确，只需回复正确或者错误，以便提高答疑效率。（ ）
Y 对 N 错
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2021-08-25
2 .答疑精华设置，只需点击“精华”即可。（ ）
Y 对 N 错
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判断题
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2021-08-25
3 .学员评分为100分，在处理低分时，直接点击快速回复即可。（ ）
Y 对 N 错
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判断题
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2021-08-25
4 .下列关于视频课件校对的流程的说法中，错误的是（ ）。
A 当一章或者一个课程结束，应在文档命名处体现，比如“jjf（***校对）本章结束”的字样 B 当一章或者一个课程未结束，应在文档命名处体现，比如“jjf（***校对）本章结束”的字样 C 根据课程的校对路径找到相应文件，将Word...
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单选题
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2021-08-25
5 .下列关于课件校对的流程的说法中，妥当的有（ ）。
A 当校对完视频课件后，需要填写课程时长统计表 B 当校对完视频课件后，需要提交工作流 C 当校对完视频课件时，发现有典型问题，应向组长反馈 D 当校对视频课件时，并不需要保持Word格式整体风格统一
题型:
多选题
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2021-08-25
7 .校对视频课件时，Word文档应设置为修订状态。（ ）
Y 对 N 错
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判断题
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2021-08-25
8 .老师授课中，往往会提点关键词语、重点词，校对人员应在Word讲义里的相应文字下加下划线。（ ）
Y 对 N 错
题型:
判断题
提问时间:
2021-08-25
9 .下列关于Word整理的做法中，妥当的有（ ）。
A Word讲义中的文字语言应逻辑通顺，无语法或者文字错误 B Word讲义，内部逻辑不突出的情况下，利用标题或者符号等整理出逻辑关系 C 前言类文档，常介绍授课方式 D 对于Word讲义中的分录
题型:
多选题
提问时间:
2021-08-25
10 .下列关于序号的使用，妥当的是（ ）。
A 序号应当连续，不重叠 B 对于序号“有1没2”的情况，正确的用法是“有1没2，则删除1” C “小包大”的序号层级是正确的 D 当发现其他校对文档序号有错误，应及时反馈
题型:
多选题
提问时间:
2021-08-25
