本课程提到，大数据在给社会带来巨大的社会价值，也对（ ）构成严重威胁。

1 .本课程中，大数据的3“V”特征是指（ ）。

A vast B volume C velocity D variety E vapor

题型: 多选题 提问时间: 2022-01-22

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2 .本课程提到，《中国制造2025》的核心目标就是推动产业结构迈向中高端，坚持（ ）,加快从制造大国转向制造强国。

A 创新驱劢 B 提高产量 C 智能转型 D 强化基础 E 绿色发展

题型: 多选题 提问时间: 2022-01-22

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3 .本课程提到，物联网在逻辑上包含（ ）几个层级。

A 感知层 B 网络层 C 理论层 D 应用层 E 物体层

题型: 多选题 提问时间: 2022-01-22

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4 .本课程提到，通过利用不同的云计算平台管理技术，云计算的云可分为（ ）。

A 数据云 B 公有云 C 私有云 D 混合云 E 电子云

题型: 多选题 提问时间: 2022-01-22

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5 .本课程提到，云计算的核心技术有（ ）。

A 虚拟化技术 B 分布式数据存储技术 C 分布式并行编程模式 D 大规模数据管理 E 分布式资源管理

题型: 多选题 提问时间: 2022-01-22

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7 .本课程提到，除了3“V”,大数据还有一个隐含的特征，称之为（ ）。

A 价值洼地 B 价值增值 C 数据总量 D 数据更新

题型: 单选题 提问时间: 2022-01-22

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8 .2015年5月19日，经李克强总理签批，国务院印发《中国制造2025》，部署全面推进实施（ ）战略。

A 全面发展 B 工业强国 C 制造强国 D 创新强国

题型: 单选题 提问时间: 2022-01-22

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9 .本课程提到，“工业4.0”是指利用物联信息系统，将生产中的供应、制造、销售信息（ ），最后达到快速、有效、个人化的产品供应。

A 立体化 B 数据化 C 表面化 D 方便化

题型: 单选题 提问时间: 2022-01-22

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10 .以“互联网+”打造现代农业升级版，要以（ ）思维改造传统农业发展思维。

A 跳跃式 B 保守 C 互联网 D 计算机技术

题型: 单选题 提问时间: 2022-01-22

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