创立以问题为基础的教学法的人是

1 .教学评估和评价大体经历几个时期，分别是

A 2，萌芽期 B 3，萌芽期 C 3，萌芽期 D 2，形成期

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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2 .开放式学习类型不包括

A 学习班形式 B 地方体系 C 遥控体系 D 咨询体系

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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3 .小组教学法存在的最常见的共同问题是

A 出现个别好说的活跃学员 B 全组成员同时发言 C 出现争执场面 D 个别组员突然愤然离开

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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4 .一般情况下，整个试卷的难度分布以多少为宜

A 0.15～0.25 B 0.25～0.35 C 0.35～0.65 D 0.65～0.85

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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5 .“滚雪球”技巧最利于

A 调动全组成员的积极性 B 参与社会活动 C 调动组内所有成员的潜能 D 发展学员会谈技巧

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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7 .相关系数r为多少表示正相关

A 0～+1 B -2～+2 C -3～+3 D -4～+4

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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8 .在5S法中，最重要的是

A 整顿 B 清扫 C 素养 D 清洁

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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9 .学生以小组为单位进行学习，每组适宜的学生人数为

A 15～20人 B 15～10人 C 8～15人 D 6～12人

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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10 .教学评价的鉴别功能主要是指

A 使被评价者找到或发现成功与失败的原因 B 使被评价者看到自己的成绩和不足 C 为教师和学生指明教与学的奋斗目标 D 对教学运行的状态及其效果做出比较准确的描述和判断

题型: 单选题 提问时间: 2021-08-25

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