作为普通会计人来说，下面哪个题目更切合实际（ ）。
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习题解析
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您可能感兴趣的题目
1 .在制作PPT，起标题时，如果已经限定主题了，如何起到吸引人的作用（）。
A 可以在既定标题基础上起一个副标题 B 不做任何更改就按既定标题来 C 不管规定剔除既定标题自己来选自己的标题 D 利用布局弱化既定主题来达到吸引人的目的
2 .在论文的解决问题部分的论述中，下列哪些是最恰当的（ ）。
A 可以完全按照自己的设想写出假想的情况 B 可以只就目前的已经发生的情况进行介绍 C 可以就自己在实践中的感悟基础上增加一点工作建议 D 可以看同主题文章直接引用对方的建议
3 .写作论文时选择参考资料应该（ ）。
A 凡是发表在正规刊物的论文都可以全盘吸收为我所用 B 凡是在一些知名网站的论文都可以拿过来直接用 C 多参考课本内容就可以了，反正教材的都是对的 D 需要以辩证分析的视角查看文章，在正确的基础上选择适合自己的
4 .与学术类论文比较，实务论文更应侧重于（ ）。
A 多写一些理论，毕竟理论才是行之四海皆准的。 B 不需要写什么理论，经验就是力量。 C 看个人情况，掌握理论了就写，没掌握就不用写。 D 在适当的理论基础上多涉及实务的工作经验和工作思考。
5 .作为普通会计人写论文对于理论内容的态度是（ ）。
A 参考引用的理论越多越权威越有价值 B 不需要什么理论直接把自己的经验写出来即可 C 看情况有就用没有就不用反正不是很重要 D 适当的引用必要的理论有利于文章的恰当叙述
7 .绩效评价关键问题有以下哪些类型（ ）。
A 描述型问题 B 规范型问题 C 因果型问题 D 抽样问题
8 .在开展项目绩效评价时建立逻辑框架的作用包括( )。
A 有助于明确对项目能否成功的关键影响要素 B 有助于使利益相关者明确项目的绩效目标 C 有助于确定影响项目成败的风险 D 有助于加强和改善项目管理
9 .纵观全球绩效评价浪潮的发展，以下结论正确的是（ ）。
A 第一阶段：评价起源于美国，始于1960年代初 B 第二阶段：OECD国家跟进，1980年代迎来第二次浪潮 C 第三阶段：欧盟（EU）大力推动，1990年代达到新高潮 D 评价文化的传播路径为欧洲~美国~亚非拉国家
10 .绩效评价的特点是（）。
A 常规性、持续性地跟踪关键指标 B 可以发生在组织内部、外部或者参与式的 C 定期向关键的利益相关者进行反馈 D 展示项目成败的原因
